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題文
進行化學實驗和探究時應注意安全問題,可以從試劑的存放、使用、實驗操作和廢棄物的處理等方面考慮,下列說法合理的是(  )
①KMnO4和H2S不能一起存放;②取用化學試劑不能用手直接去取;
③不能直接用鼻子聞SO2的氣味;④點燃H2前要驗純;
⑤加熱液體要放碎瓷片;⑥有加熱和洗氣(或氣體吸收)裝置的實驗要防止倒吸;
⑦稀釋濃硫酸時要使水慢慢沿器壁流入硫酸中。
A.①②④⑤⑥B.①③④⑤⑥⑦
C.①②③④⑤⑥D.②③④⑤⑥⑦
題型:單選題難度:中檔來源:不詳
答案
C

試題分析:⑦:稀釋濃硫酸時要使濃硫酸慢慢沿器壁流入中,故錯。故選C。
點評:本題考查的是化學實驗安全的問題,化學實驗具有一定的危險性,這并不是一句聳人聽聞之言,從事化學教學多年,耳聞目睹了不少化學實驗的危險情景,就化學實驗教學中的安全問題談談個人的一些粗淺認識,以引起師生的注意,避免類似事故的發生。安全實驗的關鍵是要按照操作規定進行實驗,危險也能變為安全。反之,安全也變得不安全。但也不要害怕,也不必滿腹恐懼不敢動手實驗;要熟悉操作規定,了解反應規律,不懂要問,不可蠻干。否則,在實驗過程中一旦發生事故,危及師生的安全,甚至嚴重致殘造成終生不幸,且會影響學生學習化學的興趣,事關重大,務必高度警惕。請注意下列情況下常常會發生實驗事故:一、違反操作規定例如,點燃氫氣必須先檢驗純度。可是,如果你在用鋅和鹽酸反應制取氫氣的演示實驗過程中,當鋅粒反應完后,打開反應器的塞又裝上鋅粒,塞上塞就點燃,就會引起儀器爆炸。為什么會發生爆炸事故呢?這是因為你違背了點燃氫氣前必須檢驗純度的操作規定。實驗過程中打開塞裝鋅粒跟實驗開始時裝鋅粒相同,反應器里進入了空氣,氫氣和氧氣混合,點燃都會發生爆炸。又如,在制乙烯時,在大試管里倒入酒精和濃硫酸,加熱時,就會發生液體噴出事故。為防止這樣的事故發生,在加熱液體制取氣體時,應加入瓷片以防爆沸。還要注意,如果你用酒精和濃硫酸加入瓷片加熱制乙烯,用排水取氣法收集完畢時,先撤去了酒精燈,冷水就會沿導管流入盛濃硫酸的燒瓶,以致引起燒瓶炸裂。這是因為你違背了實驗操作而引起的。加熱制取氣體并用排水法收集,實驗完畢時,應先把導管從水里撤出,再撤酒精燈。上面的操作正好顛倒了,先撤去了酒精燈,還沒來得及取導管,水就沿導管流入反應器,引起儀器炸裂,濺出硫酸。二、用藥過量發生事故一些實驗雖然劇烈,但試劑量小并無危險,用藥量稍大便會發生危險。如紅磷在氧氣里燃燒時,反應很劇烈,但藥量少時并無危險。在做分組實驗時,讓學生觀察紅磷在氧氣里燃燒時的現象,放入的藥量一定要適量,不得隨意用藥,否則就會發生意外事故。又如:用小蘇打和濃硫酸反應做二氧化碳的滅火實驗。如果小蘇打和濃硫酸用量大,產生氣壓過大,會沖開膠塞,噴出酸液。像這樣,也曾發生過燒壞衣服,腐蝕操作者的手的事故。再如:配制銀氨溶液時,如果加入過量的氨水,且不隨配隨用,久置后再用,溶液中生成了容易爆炸的物質,用時就會引發爆炸事故。此實驗要防止加入過量氨水,銀氨溶液必須隨配隨用,不能久置。三、藥品混入雜質在用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣時,錯把木炭粉當作二氧化錳加入試管與氯酸鉀混合,使得藥品中混入了雜質,造成了爆炸事故。因此用藥時要認真辨清藥物,不得馬虎從事。又如:做甲烷的演示實驗時,有人沒有把空氣排凈就點燃甲烷氣體,產生爆炸事故。此實驗應先做甲烷的性質實驗,再點燃甲烷氣體,以防空氣的混入,保證甲烷的純度,避免爆炸事故的發生。四、使用失落標簽未經鑒定的試劑發生事故如,在配制溶液時錯把硫酸當鹽酸使用,造成傷害事故。凡失落標簽的試劑一定要檢驗確定后再使用,以避免傷害事故的發生。五、實驗室空氣不流通在演示氯氣、硫化氫、二氧化氮、一氧化碳等有毒氣體時,或學生實驗可燃性氣體。如制氫氣、乙烯、乙炔等時,如果實驗室空氣不流通,有毒、易燃氣體逸散到空氣中越積越多,達到一定濃度,會引起師生中毒或其他意外事故。因此實驗室應安置通風櫥、換氣扇等通風設施,必須做到實驗室空氣流通。為安全地進行化學實驗教學,實驗時一定要做到以下幾點:1.一切實驗一定要按照操作規定進行。2.一切實驗一定要在預備室準備好,做到實驗無誤,方可拿到教室或實驗室做。3.做有毒、可燃性實驗時,一定要打開門窗,使空氣流通。4.有可燃性氣體參加的實驗,在點燃或加熱前切勿混入空氣或氧化劑。5.用藥量寧少勿多,不要取用未經鑒定無標簽的試劑,隨配隨用,不可久置。6.沒做過的實驗要向能者請教或查清資料再做,不要冒然實驗。7.步驟多的實驗,操作順序要記熟,不可看一步做一步。8.實驗室要有一定的安全設施。9.熟悉實驗室事故的急救方法和處理措施。只要我們了解各種化學實驗事故發生的引發原因,遵循操作規程,認真仔細地進行操作,就可避免各種事故的發生,做到安全實驗。
據魔方格專家權威分析,試題“進行化學實驗和探究時應注意安全問題,可以從試劑的存放、使用、..”主要考查你對  化學實驗的基本操作化學實驗安全危險化學品的標志化學藥品的變質  等考點的理解。關于這些考點的“檔案”如下:
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化學實驗的基本操作化學實驗安全危險化學品的標志化學藥品的變質
考點名稱:化學實驗的基本操作
  • 化學實驗的基本操作:

    1.藥品的取用
    (1)藥品取用
    原則粉狀不沾壁,塊狀防掉底,液體防污染,標簽防腐蝕。
    (2)固體藥品的取用

    取用同體藥品一般用藥匙。有些塊狀的藥品(如鈉、鉀、磷)可用鑷子取用。用過的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦拭干凈,以備下次使用。往試管里裝入同體粉末時,先使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙(如圖 A)或用小紙條折疊成的紙槽(如圖B)小心地送入試管的底部,然后使試管直立起來,讓藥品全部落到試管的底部。把塊狀的藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時,應該先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放入容器口以后,再把容器慢慢地豎立起來,使藥品或金屬顆粒緩慢地滑落到容器的底部,以免打破容器。
    (3)液體藥品的取用
    液體藥品通常盛在細口瓶里。取用細口瓶里的液體藥品時,先拿下瓶塞,倒放在桌上。然后右手握瓶,使瓶上的標簽向著手心(防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標簽),左手斜拿試管,使瓶口緊挨著試管口(如右圖)將液體慢慢地倒入試管。倒完液體,立即蓋緊瓶塞,把瓶子放回原處。
       
      取用一定量的液體藥品,可以用量簡量出體積。量液體時,量筒必須放平穩,而且使視線與量筒內液體凹液面的最低點保持水平,或者說,視線與量筒內液體凹液面的最低點相切,再讀出液體的體積。
        滴管是用來吸取或滴加少量試劑的一種儀器。滴管上部是橡膠乳頭,下部是細長尖嘴的玻璃管。使用滴管時,用手指捏緊橡膠乳頭,趕出滴管中的空氣,然后把滴管伸入試劑瓶中,放開手指,試劑被吸入(如 A圖)。取出滴管,把它懸空在容器(如燒杯、試管) 上方(不要接觸器壁,以免沾污滴管或造成試劑的污染),然后用拇指和食指輕輕擠橡膠乳頭,試劑便滴入容器中(如B圖)。

    2.儀器的洗滌
    (1)洗滌方法
    ①沖洗法:往容器里注入少量水,振蕩,倒掉,反復幾次,再使容器口朝下,沖洗外壁后將容器放于指定位置晾干。如果是試管,則應倒扣在試管架上。 ②刷洗法:如果內壁附有不易洗掉的物質,可以往容器里倒入少量水,選擇合適的毛刷配合去污粉、洗滌劑,往復轉動,輕輕刷洗后用水沖洗幾次即可。
    ③藥劑洗滌法:對于用水洗小掉的污物,可根據不同污物的性質用藥劑處理。
     
    (2)洗凈標準內壁上附著均勻的水膜,既不聚成水滴,也不成股流下。
    3.試劑的溶解
    通常是指固體、液體或氣體與液體相混合而形成溶液的過程。
    (1)固體:用燒杯、試管溶解,振蕩、攪拌、粉碎、升溫等可加速溶解.
    (2)液體:一般將密度大的溶液注入密度小的溶液中,如稀釋濃H2SO4時將濃H2SO4慢慢注入水中。
    (3)氣體:根據氣體溶解度選擇水下溶解或水面溶解。

    4.物質的加熱

    5.儀器的裝配和拆卸
    裝配時,首先要根據裝置圖選擇儀器和零件,然后進行儀器和零件的連接和全套儀器的總裝配。
    (1)零件的連接
    正確連接實驗裝置是進行化學實驗的重要環節。在中學化學實驗巾使用較多的是連接玻璃管、橡皮塞、橡膠管的操作。
    ①把玻璃管插入帶孔的橡皮塞
    左手拿橡皮塞,右手拿玻璃管。先把要插入塞子的玻璃管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉動,將它插入。

    ②連接玻璃管和橡膠管
    左手拿橡膠管,右手拿玻璃管,先把玻璃管管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡膠管。
     
    ③在容器中塞橡皮塞
    左手拿容器,右手拿橡皮塞慢慢轉動,旋進容器口。切不可把容器放在桌面上再使勁塞進塞子,這樣做容易壓破容器。

    (2)全套儀器的總裝配
    一般要遵循“由下而上、由左刮右”的原則。如根據酒精燈高度確定鐵架臺上鐵閣的位置,由鐵圈確定圓底燒瓶的位置。又如組裝實驗室制氯氣的裝置,先要把氯氣發生裝置安裝好,然后再組裝集氣裝置,最后組裝尾氣吸收裝置。
    (3)裝置的拆卸
    實驗結束后要拆卸裝置,一般先將連接各部分裝置的橡膠管拆開,這樣使整套裝置分成若干部分,然后再將各部分裝置的儀器、零件按“由上到下”的順序逐一拆卸。

  • 化學實驗基本操作:

    (1)七個操作順序的原則:
    ①“從下往上”原則。
    ②“從左到右”原則。裝配復雜裝置應遵循從左到右順序。如上裝置裝配順序為:發生裝置→集氣瓶→燒杯。  
    ③先“塞”后“定”原則。
    ④“固體先放”原則。
    ⑤“液體后加”原則。
    ⑥先驗氣密性(裝入藥口前進行)原則。
    ⑦后點酒精燈(所有裝置裝完后再點酒精燈)原則。

    實驗操作中方法總結

    (1)實驗室里的藥品,不能用手接觸;不要鼻子湊到容器口去聞氣體的氣味,更不能嘗結晶的味道。
    (2)做完實驗,用剩的藥品不得拋棄,也不要放回原瓶(活潑金屬鈉、鉀等例外)。
    (3)取用液體藥品時,把瓶塞打開不要正放在桌面上;瓶上的標簽應向著手心,不應向下;放回原處時標簽不應向里。
    (4)如果皮膚上不慎灑上濃H2SO4,不得先用水洗,應根據情況迅速用布擦去,再用水沖洗;若眼睛里濺進了酸或堿,切不可用手揉眼,應及時想辦法處理。
    (5)稱量藥品時,不能把稱量物直接放在托盤上;也不能把稱量物放在右盤上;加法碼時不要用手去拿。
    (6)用滴管添加液體時,不要把滴管伸入量筒(試管)或接觸筒壁(試管壁)。
    (7)向酒精燈里添加酒精時,不得超過酒精燈容積的2/3,也不得少于容積的1/3。
    (8)不得用燃著的酒精燈去對點另一只酒精燈;熄滅時不得用嘴去吹。
    (9)給物質加熱時不得用酒精燈的內焰和焰心。
    (10)給試管加熱時,不要把拇指按在短柄上;切不可使試管口對著自己或旁人;液體的體積一般不要超過試管容積的1/3。
    (11)給燒瓶加熱時不要忘了墊上石棉網。
    (12)用坩堝或蒸發皿加熱完后,不要直接用手拿回,應用坩堝鉗夾取。
    (13)使用玻璃容器加熱時,不要使玻璃容器的底部跟燈芯接觸,以免容器破裂。燒得很熱的玻璃容器,不要用冷水沖洗或放在桌面上,以免破裂。
    (14)過濾液體時,漏斗里的液體的液面不要高于濾紙的邊緣,以免雜質進入濾液。
    (15)在燒瓶口塞橡皮塞時,切不可把燒瓶放在桌上再使勁塞進塞子,以免壓破燒瓶。

    化學實驗中的先與后:

    (1)加熱試管時,應先均勻加熱后局部加熱。
    (2)用排水法收集氣體時,先拿出導管后撤酒精燈。
    (3)制取氣體時,先檢驗氣密性后裝藥品。
    (4)收集氣體時,先排凈裝置中的空氣后再收集。
    (5)稀釋濃硫酸時,燒杯中先裝一定量蒸餾水后再沿器壁緩慢注入濃硫酸。
    (6)點燃H2、CH4、C2H4、C2H2等可燃氣體時,先檢驗純度再點燃。
    (7)檢驗鹵化烴分子的鹵元素時,在水解后的溶液中先加稀HNO3再加AgNO3溶液。
    (8)檢驗NH3(用紅色石蕊試紙)、Cl2(用淀粉KI試紙)、H2S[用Pb(Ac)2試紙]等氣體時,先用蒸餾水潤濕試紙后再與氣體接觸。
    (9)做固體藥品之間的反應實驗時,先單獨研碎后再混合。
    (10)配制FeCl3,SnCl2等易水解的鹽溶液時,先溶于少量濃鹽酸中,再稀釋。
    (11)中和滴定實驗時,用蒸餾水洗過的滴定管先用標準液潤洗后再裝標準掖;先用待測液潤洗后再移取液體;滴定管讀數時先等一二分鐘后再讀數;觀察錐形瓶中溶液顏色的改變時,先等半分鐘顏色不變后即為滴定終點。
    (12)焰色反應實驗時,每做一次,鉑絲應先沾上稀鹽酸放在火焰上灼燒到無色時,再做下一次實驗。
    (13)用H2還原CuO時,先通H2流,后加熱CuO,反應完畢后先撤酒精燈,冷卻后再停止通H2
    (14)配制物質的量濃度溶液時,先用燒杯加蒸餾水至容量瓶刻度線1cm~2cm后,再改用膠頭滴管加水至刻度線。
    (15)安裝發生裝置時,遵循的原則是:自下而上,先左后右或先下后上,先左后右。
    (16)濃H2SO4不慎灑到皮膚上,先迅速用布擦干,再用水沖洗,最后再涂上3%一5%的NaHCO3溶液。沾上其他酸時,先水洗,后涂NaHCO3溶液。
    (17)堿液沾到皮膚上,先水洗后涂硼酸溶液。
    (18)酸(或堿)流到桌子上,先加NaHCO3溶液(或醋酸)中和,再水洗,最后用布擦。
    (19)檢驗蔗糖、淀粉、纖維素是否水解時,先在水解后的溶液中加NaOH溶液中和H2SO4,再加銀氨溶液或Cu(OH)2懸濁液。
    (20)用pH試紙時,先用玻璃棒沾取待測溶液涂到試紙上,再把試紙的顏色跟標準比色卡對比,定出pH。
    (21)配制和保存Fe2+,Sn2+等易水解、易被空氣氧化的鹽溶液時;先把蒸餾水煮沸趕走O2,再溶解,并加入少量的相應金屬粉末和相應酸。
    (22)稱量藥品時,先在盤上各放二張大小,重量相等的紙(腐蝕藥品放在燒杯等玻璃器皿),再放藥品。加熱后的藥品,先冷卻,后稱量。

    實驗中導管和漏斗的位置的放置方法:

    在許多化學實驗中都要用到導管和漏斗,因此,它們在實驗裝置中的位置正確與否均直接影響到實驗的效果,而且在不同的實驗中具體要求也不盡相同。
    (1)氣體發生裝置中的導管;在容器內的部分都只能露出橡皮塞少許或與其平行,不然將不利于排氣。
    (2)用排空氣法(包括向上和向下)收集氣體時,導管都必領伸到集氣瓶或試管的底部附近。這樣利于排盡集氣瓶或試管內的空氣,而收集到較純凈的氣體。
    (3)用排水法收集氣體時,導管只需要伸到集氣瓶或試管的口部。原因是“導管伸入集氣瓶和試管的多少都不影響氣體的收集”,但兩者比較,前者操作方便。
    (4)進行氣體與溶液反應的實驗時,導管應伸到所盛溶液容器的中下部。這樣利于兩者接觸,充分反應。
    (5)點燃H2、CH4等并證明有水生成時,不僅要用大而冷的燒杯,而且導管以伸入燒杯的1/3為宜。若導管伸入燒杯過多,產生的霧滴則會很快氣化,結果觀察不到水滴。
    (6)進行一種氣體在另一種氣體中燃燒的實驗時,被點燃的氣體的導管應放在盛有另一種氣體的集氣瓶的中央。不然,若與瓶壁相碰或離得太近,燃燒產生的高溫會使集氣瓶炸裂。
    (7)用加熱方法制得的物質蒸氣,在試管中冷凝并收集時,導管口都必須與試管中液體的液面始終保持一定的距離,以防止液體經導管倒吸到反應器中。
    (8)若需將HCl、NH3等易溶于水的氣體直接通入水中溶解,都必須在導管上倒接一漏斗并使漏斗邊沿稍許浸入水面,以避免水被吸入反應器而導致實驗失敗。
    (9)洗氣瓶中供進氣的導管務必插到所盛溶液的中下部,以利雜質氣體與溶液充分反應而除盡。供出氣的導管則又務必與塞子齊平或稍長一點,以利排氣。
    (10)制H2、CO2、H2S和C2H2等氣體時,為方便添加酸液或水,可在容器的塞子上裝一長頸漏斗,且務必使漏斗頸插到液面以下,以免漏氣。
    (11)制Cl2、HCl、C2H4氣體時,為方便添加酸液,也可以在反應器的塞子上裝一漏斗。但由于這些反應都需要加熱,所以漏斗頸都必須置于反應液之上,因而都選用分液漏斗。
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