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題文
塑造良好的性格,重在揚長避短。這里所說的“避短”就是(     )
A.無視自己的性格弱點B.回避自己的性格弱點
C.掩蓋自己的性格弱點D.克服自己的性格弱點
題型:單選題難度:偏易來源:不詳
答案
D

試題分析:塑造良好的性格,重在揚長避短。這里所說的“避短”就是克服自己的性格弱點,其它的說法都不正確,因此本題選D。 
據魔方格專家權威分析,試題“塑造良好的性格,重在揚長避短。這里所說的“避短”就是()A.無視自..”主要考查你對  正確認識自己  等考點的理解。關于這些考點的“檔案”如下:
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正確認識自己
考點名稱:正確認識自己
  • 認識自我的內容(粵教版):
    ①生理自我,即外在的體征;
    ②心理自我,即精神世界,包括對自己的智力、能力、性格、興趣、愛好、特長等;
    ③社會自我,即在集體中的地位,在班級、學校中的位置和作用,在公共生活中的舉止表現以及社會適應能力。

    客觀、全面認識自我的重要性(蘇教版):
    ①有利于形成良好的心理品質,是心理成熟的重要標志。
    ②有利于我們逐步形成清晰的自我形象,認識和確立自己的價值。
    ③有利于發現和發揮自己的潛能,使自己得到最充分的發展。
    ④面對變化的世界、激烈的競爭,我們只有正確認識自己,才能把握未來,是我們走向成功的第一步。
  • 如何客觀認識自己:
    人教版:
    ①要用全面的,發展的眼光看待自己。
    ②全面認識自己既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內在素質。
    ③全面認識自己,既要看到自己的優點,也要看到自己的缺點。
    ④要用發展的眼光看到自己,通過不斷改正缺點來完善自己,發掘潛能。

    蘇教版:
    ①客觀評價自己。正確認識和評價自己的關鍵是要實事求是,既不要高估自己,也不要低估自己,這就是我們常說的“人貴有自知之明”。我們應當保持這樣一種感覺:我知道自己的長處、優點,也知道自己的短處、缺點。
    ②全面地評價自己。誠實地對待自己的長處和短處,拿出勇氣去突破自己,揚長避短,我們才能真正地認識和確立自己的價值。
    ③用發展的眼光看待自己。努力發現和發揮自己的潛能,這樣才能使自己得到充分的發展。
    ④用科學的方法認識和評價自己。正確認識和評價自己,必須掌握科學的方法,常用的有自我觀察、自我反省、相互比較、咨詢他人、科學鑒定等多種方法。

    自我新認識的含義(怎樣認識自我?)
    ①人是不斷變化發展的,我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識,才能使自己變得更好和更完美。正確認識自己,就要做到用全面的、發展的眼光看待自己。
    ②一個人的美應是外在美與內在美的和諧統一,內在美對外在美起促進作用。
    ③每個人的外在形象與內在素質都存在著自己的優勢與不足,全面認識自己,既要看到自己的優點,也要看到自己的缺點。

    我們可以通過哪些途徑來認識自我?

    人教版:
    ①通過自我觀察認識自己。最了解的人是自己,要認識自己就一定要做個有心人,反省自己在日常生活中的點滴表現,總結自己是一個怎樣的人。
    ②通過他人了解自己。一般來說,當局者迷,旁觀者清,周圍人對自己的態度與評價,能幫助我們認識、了解自己。每位同學都要全面認識自己,經常自我檢查,努力保持和發揮優勢,改進不足,才能不斷更新和完善自我。
    ③通過集體了解自己。每個人都生活在一定的集體中,一個人在集體中能否與他人友好相處,能否很好地承擔自己的責任,會對了解一個人有一定的幫助。集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。

    北師大版:
    ①在實踐的檢驗中認識自己;
    ②在別人的態度中認識自己;
    ③在多重比較中認識自己;
    ④在自我觀察和內省中認識自己。

    不能恰當的評價自我會有什么樣的后果(陜人版)?
    不恰當的自我評價對個人的健康成長是不利的。評價過低容易使人心理上產生自卑,評價過容易使人心理上產生自負。 悅納自我的原因(粵教版):悅納自我的重要性——悅納自我是心理健康的表現:在這個世界上,“我”是獨一無二的,應當快樂地接受自己,欣賞自己。

    悅納自我的方法(粵教版):悅納自我,就是欣然地接受自己。
    ①客觀地評價自己;
    ②欣賞自己的優點;
    ③接受自己的不足。

    完善自我的方法(粵教版):
    ①發揚優點;
    ②克服缺點;
    ③追求進步;學會用發展的眼光看自己。

    認識自我的幾種方法(教科版):
    ①比較評價;②他人評價;③心理測量與評價;④內省法;⑤實踐成果法。

    進行自我評價應該注意的問題是(教科版):
    ①要實事求是地客觀地認識自己和他人,根據實際情況做出判斷,不隱瞞,不縮小,不夸大;
    ②要求對自己和他人做出全面的、一分為二的評價。

    怎樣正確對待他人的評價(教科版)?
    ①面對他人的評價我們要獨立思考,具體分析,正確對待;
    ②既不要因為受到贊揚而得意忘形,也不要因為遭到貶低而悶悶不樂,更不要因此對他人采取疏遠、排斥甚至對立的態度;
    ③要實事求是,有則改之,無則加勉。

    正確對待性別差異(教科版):
    ①我們的性別是先天的,任何人都無力決定自己的性別。但是對性別的態度卻是由我們自己決定的。
    ②人類社會是由男女兩性共同組成的。
    ③男女兩性在總體上沒有優劣之分,各有長短,各有千秋。

    正確對待內在與外表(教科版):
    ①人的外表不能由自己決定。
    ②優秀的內在素質,自然、大方、文明的言行舉止可以彌補外表的不足。
    ③以內補外,揚長避短,可以使我們變得可愛,我們會因為可愛而美麗。

    如何理解“天生我才必有用”(教科版)?
    ①人的能力是多方面的。每個人都有自己的長處和優點。只要有合適的條件和環境,每個人都可以得到很好的發展。
    ②同時,每個人也有一定的弱點和不足,沒有必要為自己的弱點和不足而自卑;
    ③要愉快地接受自己,并通過努力,改進和發展自己。
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