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題文
科學家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗:(1)破壞蝌蚪的甲狀腺,發現蝌蚪停止發育,不能發育為成蛙;(2)在飼養缸的水中放入甲狀腺激素,破壞了甲狀腺的蝌蚪又發育為成蛙。這兩個實驗可以證明
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A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素        
B.甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發育
C.生長激素能促進蝌蚪的生長    
D.A 和B
題型:單選題難度:中檔來源:同步題
答案
D
據魔方格專家權威分析,試題“科學家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗:(1)破壞蝌蚪的甲狀..”主要考查你對  激素調節  等考點的理解。關于這些考點的“檔案”如下:
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激素調節
考點名稱:激素調節
  • 激素:
        激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的,對身體有特殊作崩的化學物質。它在血液中的含量極少,只有百分之幾微克(1微克=0.001毫克),但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動,卻起著重要的調節作用。
       人體內的激素種類很多,現以生長激素、甲狀腺激素和胰島素為例來說明激素的調節作用。
    激素 分泌功能 分泌部位 異常癥
    生長激素 調節人體生長發育 垂體 幼年時分泌小足→體儒癥
    幼年時分泌過多→巨人癥
    成年時分泌過多→肢端肥大癥
    甲狀腺激素 促進新陳代謝,促進生長發育,提高神經系統的興奮性 甲狀腺 分泌過多→甲狀腺功能亢進(甲亢)
     成年時分泌不足→黏液性水腫
    改食缺碘→甲狀腺激素分泌不足→地方性甲狀腺腫(大脖子病)
    胰島素 調節糖代謝,促進糖原的合成。加速血糖分解,降低血糖濃度 胰腺內的胰島  分泌不足→糖尿病
  • 激素調節和神經調節:
         在神經系統的調節控制下,激素通過血液循環也參與調節人體的生命活動。概括地說,人體的生命活動主要受神經系統的調節,但也受激素調節的影響。例如,當你突然發現眼前有蛇時,你會感到心臟怦怦亂跳。當你的情緒激動時,你的大腦皮層會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能促使心跳加快、血壓升高,并且使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤。
        此外,新陳代謝的產物,如二氧化碳,對人體的生理功能也有調節作用。當血液里的二氧化碳的含量增多時,會刺激神經系統的呼吸中樞,使呼吸運動加快,如打哈欠。

    特別提醒:人體生命活動的調節方式主要有神經調節和體液調節兩大類,體液調節主要是激素調節,其中神經調節具有主導作用(主要方式),神經調節具有反應快、持續時間短的特點,而激素調節具有反應慢、持續時間長的特點,兩者的作用是相互聯系、相互影響的。
  • 判斷是侏儒癥還是呆小癥的依據:
        侏儒癥和呆小癥患者的共性是身材矮小,但侏儒癥患者智力正常,而呆小癥患者智力低下;侏懦癥患者生殖器官發育完全,而呆小癥患者生殖器官發育不完全。原因是兩者缺乏的激素不同,侏儒痛是幼年時期生長激素分泌不足導致的,而呆小癥是幼年時期甲狀腺激素分泌不足導致的。

  • 植物激素:
    (1)植物激素包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等植物激素。植物激素是由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。
    (2)單側光對植物生長的影響: 

    結論:植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的,單側光照射后,胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一側,因而引起兩側的生長不均勻。
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